Notícias
O papel das brincadeiras no desenvolvimento das crianças
O brincar é um direito assegurado pela BNCC, documento que orienta o trabalho pedagógico da nossa equipe da Educação Infantil.
A importância das interações das crianças entre pares e com adultos
Enquanto convivem com os pares, da mesma idade e de idades diferentes, sob a atenção dos educadores, as crianças ampliam suas experiências.
A concepção de criança e de infância na Educação Infantil
Confira um artigo especial assinado pelos profissionais que compõem a equipe docente da Educação Infantil do Colégio Ofélia Fonseca.
Alimentação sem mitos: carne suína faz mal à saúde?
Confira a coluna da nossa nutri, Yara Moura, da equipe #nutriofelia destaca mitos e verdades sobre o consumo de carne suína.
Itinerário de Humanas: 9° ano desenvolve projeto de Arte Urbana
Turma do 9º ano estudou fotografia e produziu imagens fotográficas a partir de aspectos temáticos e formais discutidos em aula.
Educação Infantil estuda artistas e suas representações de frutas
Estudantes do G3 tiveram a oportunidade de interagir com as frutas e conhecer histórias de artistas como Anita Malfatti e Frida Kahlo.
Estudantes participam de encontro com autores do livro ‘Meninos malabares’
Turmas do 4º e do 5º ano tiveram a oportunidade de conversar com a jornalista Bruna Ribeiro e com o fotojornalista Tiago Queiroz Luciano.
NutriOfélia: alimentação e imunidade
Confira a coluna da nossa nutri, Yara Moura, da equipe #nutriofelia sobre a importância de consumir alimentos saudáveis para melhorar a imunidade.
Educação Infantil: turma do G3 realiza experiência do olhar
Estudantes da Educação Infantil realizaram atividade com o tema da UNESCO ‘Frutas de Vegetais’, com o professor Fabio Gomes.
NutriOfélia: consumo excessivo de sódio embutido nos alimentos
Confira a coluna da nossa nutri, Yara Moura, da equipe #nutriofelia sobre os riscos do consumo excessivo de sódio embutido nos alimentos.
6º ano: estudantes realizam atividades com base nas curvas de níveis
As atividades foram realizadas nas aulas de Geografia, do Fundamental II, com orientação do professor Artur Attarian.
Estudantes do Fundamental I participam de projeto musical
Os estudantes do 3º, 4º e 5º anos participaram de projeto musical da música "Qui nem Jiló", de Luiz Gonzaga e Humberto Teixeira.
Estudantes do 9º ano realizam estudo sobre racismo estrutural
Projeto teve como base o livro ‘O que é racismo estrutural’, de Silvio Almeida, e envolveu um grupo de estudos sobre o tema para a disciplina de Geografia.
Estudantes propoem campanha social baseada na Revolução Russa
A partir do estudo sobre os cartazes utilizados na Revolução Russa, a turma do 9° ano propôs uma campanha com cunho social para os dias atuais e produziram seus próprios cartazes.
Educação Infantil realiza atividade de exploração no colégio
Durante a atividade, as crianças puderam interagir com os ambientes escolares de uma forma divertida e inédita.