Ensino Fundamental II (6º ao 9º ano)

Os anos finais do Ensino Fundamental II, do 6º ao 9º ano, compõem um período caracterizado por profundas transformações cognitivas, físicas e emocionais. Nesta etapa, estudantes se deparam com desafios de maior complexidade, muito devido à necessidade de se apropriarem das diferentes formas de organização dos conhecimentos relacionados às áreas, suas conexões com a vida cotidiana e o desenvolvimento de habilidades específicas. 

É também nesta fase que intensificam-se os processos da construção das identidades, a ampliação das vivências que extrapolam os vínculos familiares e a autonomia nas atividades escolares. A reflexão sobre o sujeito e o seu lugar no mundo estimula a compreensão do adolescente como sujeito em desenvolvimento, com contextos culturais e sociais específicos, que contribuem ativamente na construção social. 

A nova organização da rotina escolar proporciona o aprofundamento conceitual dos diferentes componentes curriculares, ao mesmo tempo em que possibilita o acesso mais amplo às informações científicas e culturais. Nesse contexto, as estratégias diversificadas da nossa proposta pedagógica tem como objetivo favorecer a construção do conhecimento nas esferas individual e coletiva; promover a formação da autonomia em consonância com uma postura ética e solidária; incentivar o diálogo como solução para os conflitos cotidianos; instigar a criatividade e a perspectiva investigativa alicerçadas no protagonismo de estudantes. 

Componentes Curriculares Filosofia, Geografia, História e Orientação Educacional.
Literatura, Produção de Texto, Inglês, Espanhol, Artes, Música e Educação Física.
Ciências e Matemática.

A Coordenação Pedagógica do ciclo é dividida nas áreas do conhecimento (Ciências Humanas, Linguagens, Ciências da Natureza e Matemática), o que possibilita um acompanhamento específico na formação da equipe pedagógica, na estruturação do currículo e na reflexão sobre as estratégias de aula. Ainda, a Orientação Educacional auxilia estudantes e grupos na construção de vínculos e nas organizações escolares.

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Divisória laranja

equipe pedagógica

Luis Fernando Massagardi – Coordenador Pedagógico (Ciências Humanas) (luisfernando@ofelia.com.br)
Henrique Kurosaki – Coordenador Pedagógico (Ciências da Natureza e Exatas ) (henrique@ofelia.com.br)
Tatiane Mattos – Coordenadora Pedagógica (Códigos e Linguagem) (tatiane@ofelia.com.br)

PROFESSORES

Geografia – Artur Attarin Cardoso Camarero
Matemática – Carolina Elisabeth Samogy Costa
Música – Gabriel Ribeiro Correa
Filosofia – Guilherme Szymanski Ribeiro Gomes
Língua Portuguesa / Literatura – Tatiane Righini (9º ano) e Raquel Arantes Toledo Caregaro (6º, 7º e 8º anos)
Artes – Gabriela Kaufmann Sacchetto
História – Luis Fernando Massagardi (9º anos) e  Diego Cuesta da Silva (6º, 7º e 8º anos)
Inglês – Marcia Cristina Martinho
Educação Física – Renato Castilho Gonçalves
Ciências – Henrique Yokio Kurosaki
Língua Portuguesa / Texto – Valdeci Lopes de Brito
Tecnologia – Prof Cleiton Mello